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汉语国际教育专业实践教学现状分析(2)

时间:2014-01-11 15:46 点击: 次
总之，专业实践教学的开展，对外汉语教学立足于请进来，汉语国际教育立足于走出去，这两条路线同时推进，相得益彰，应是当下汉语国际教育专业实践教学可供尝试的教学改革思路。本文所述正基于个人的思考和几年来对

　　总之，专业实践教学的开展，"对外汉语教学"立足于"请进来"，"汉语国际教育"立足于"走出去"，这两条路线同时推进，相得益彰，应是当下汉语国际教育专业实践教学可供尝试的教学改革思路。本文所述正基于个人的思考和几年来对本专业实践教学的实施，期待得到同行专家的指正与赐教。
　　参考文献：
　　[1]崔希亮.对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望[J].语言文字应用，2010，（2）.
　　[2]李毅.汉语国际推广与我国国际教育的发展[J].西安外国语大学学报，2010，（12）.
　　[3]张如梅.对外汉语专业实践教学的多模式探索--以大理学院为例[J].大理学院学报，2010，（11）.
　　[4]吴应辉.国际汉语教学学科建设及汉语国际传播研究[J].语言文字应用，2010，（8）.
　　[5]原新梅.对外汉语专业建设的思考[J].语言教学研究，2007，（12）.
　　[6]赵金铭.对外汉语教学概论[M].北京：商务印书馆，2004.
　　[7]周小兵.对外汉语教学导论[M].北京：商务印书馆，2009.

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